Armoede, de gemeenschap druk en de lage kwaliteit van het onderwijs betekenen 25 procent van de kinderen in Afghanistan 7-14 jaar lopen het risico de school verlaten en terechtkomen in uitbuitende werksituaties, volgens een nieuw rapport van een Kabul gevestigde denktank.
25 procent van de kinderen in Afghanistan 7-14 jaar lopen het risico de school verlaten en terechtkomen in uitbuitende werksituaties.
Het rapport van de Afghanistan Research and Evaluation Unit (AREU), gepubliceerd in eind mei, bevatte een aantal aanbevelingen voor de overheid en NGO's: Ze moeten ingrijpen om kinderen te beletten werk, gericht op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, en zorgen voor meer kansen op werk voor volwassenen.
De kosten van het onderwijs, het gebrek aan rolmodellen en familie druk werden genoemd als redenen waarom kinderen vaak belandde in backstreet werkplaatsen, fabrieken of als huispersoneel uitgebuit.
"Kinderarbeid is een ernstig probleem in Afghanistan, gekoppeld aan de hoge incidentie van de armoede. Terwijl de studie toonde armoede alleen niet rijden gezinnen om kinderen zetten in werk, doet het verhogen van het risico dat kinderen zal werken. Onvermogen om kinderen te beschermen ... zal op lange termijn gevolgen hebben voor de ontwikkeling van Afghanistan hebben, "AREU regisseur Paula Kantor vertelde IRIN uit Kabul.
Kwaliteit van het onderwijs en de toegang tot een sleutelrol in het huishouden besluitvorming over kinderarbeid gespeeld, voegde ze eraan toe.
Het tekort aan professionele docenten, boeken en handige locaties voor het onderwijs heeft ook een impact op kinderen vroegtijdig de school verlaten, Fawad Sahil, externe betrekkingen officer voor UNICEF Afghanistan, vertelde IRIN.
Volgens Fund van de VN voor kinderen (Unicef), 24 procent van de Afghaanse kinderen 7-14 jaar zijn in de werkgelegenheid.
In 1989 Algemene Vergadering van de VN het Verdrag inzake de Rechten van het Kind (CRC). Artikel 32: bevestigt het recht van kinderen om niet te worden betrokken bij het werk beschouwd als "gevaarlijk of te bemoeien met de opvoeding van het kind, of schadelijk voor de gezondheid van het kind te zijn".
Afghanistan is een van de 14 landen die niet hebben ondertekend de Internationale Arbeidsorganisatie 1999 Verdrag nr. 182 inzake de uitbanning van de ergste vormen van kinderarbeid.
Achievements, plannen
Unicef heeft al 3724 community based scholen opgericht in afgelegen landelijke gebieden, het verhogen van het aantal kinderen in het onderwijs van 1.780.000 in 2002 tot meer dan 6.140.000 in 2008, waarvan 2.190.000 zijn meisjes, volgens een UNICEF verklaring.
Ondersteuning en in-service opleiding op nationaal niveau voor de leerkrachten wordt ook geleverd door UNICEF in samenwerking met het Amerikaanse Agentschap voor Internationale Ontwikkeling en de Wereldbank.
"Kinderen moeten niet worden gebruikt als arbeiders ... Ze moeten op school voor het onderwijs en hebben de mogelijkheid om toegang te krijgen tot goede voeding, basisgezondheidszorg en speeltuinen," Sifat Rahimee, assistent-minister van Onderwijs, vertelde IRIN.
Het ministerie van Onderwijs is van plan om het aantal scholen te verhogen tot 17.000 in de komende vijf jaar, het werven van gekwalificeerde docenten, en het netwerk van pabo's zal worden uitgebreid, zei Rahimee. De ministeries van arbeid en sociale zaken, en plattelandsontwikkeling, en de Afghaanse Rode Halve Maan hebben welzijnsprogramma's die arme gezinnen en werkende kinderen te ondersteunen, voegde hij eraan toe.
Echter, Rahimee zei betekenisvolle vooruitgang was onmogelijk zonder internationale steun.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten